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Le centre diaconal La Noce a été fondé à la fin des années 1950 dans le quartier très défavorisé de La Noce à Palerme. Il s’agissait alors avant tout de prendre en charge l’éducation des enfants de familles pauvres. Malgré l’obligation d’être scolarisé, il n’existait en effet pas assez de places disponibles à Palerme et les écoles privées restaient inaccessibles pour ces familles.

Aujourd’hui, les prestations du centre se sont largement diversifiées: La Noce soutient des enfants qui ont des difficultés d’apprentissage, afin qu’ils ne doivent pas être placés dans des foyers. En parallèle, les familles sont intégrées au processus d’éducation et d’apprentissage. L’EPER fait partie des membres fondateurs de ce centre diaconal et l’a toujours soutenu financièrement. L’EPER mandate également des volontaires originaires d’autres pays partenaires pour un engagement diaconal.

Objectifs:

L’un des objectifs prioritaires du travail de La Noce est la lutte contre le désistement familial afin que les enfants ne doivent pas être placés en foyer hors de la famille. Dans ce but, le projet soutient les familles ainsi que l’ensemble du réseau d’institutions sociales qui les entourent.

Activités:

Les éducateurs et éducatrices accompagnent les enfants sur six à douze mois, deux heures trois fois par semaine avec les enfants. Ce temps est consacré au jeu, aux devoirs scolaires et à des loisirs.
Bien souvent, il était inévitable qu’un enfant soit envoyé en foyer lorsqu’il avait des difficultés. Aujourd’hui heureusement, d’autres solutions existent. Dans le centre La Noce, comme dans d’autres villes, il est possible de régler les problèmes de manière appropriée ; vingt éducateurs et éducatrices accompagnent les enfants et leur famille.
Le succès du travail éducatif du centre en a fait une référence pour d’autres villes : les éducateurs et éducatrices sont aujourd’hui sollicités pour des conseils. A Palerme, par exemple, un service éducatif qui soutiendra les enfants et leurs familles dans toute la ville sera mis sur pied.
D’autres prestations jouent aussi un rôle important : le jardin d’enfants et l’école primaire pour enfants défavorisés et enfants handicapés, le travail avec les personnes handicapées, les groupes familiaux pour jeunes en difficultés et le centre de conseils aux familles.